В РПЦ озаботились новыми образовательными стандартами
Русская православная церковь озабочена тем, что проекты Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного начального и общего образования в разделах, посвященных духовно-нравственной и религиозной культуре, были разработаны «без ее участия». Об этом в четверг сообщил ТАСС пресс-секретарь Синодального отдела религиозного образования и катехизации (ОРОиК) Московского патриархата Сергей Платонов.
«Синодальный отдел выступил с заявлением в связи с публикацией Министерством просвещения проектов новых образовательных стандартов для школы. Проект стандарта для начальной школы исключает преподавание Основ православной культуры, также исключается и преподавание других религиозных культур народов России (ислама, буддизма, иудаизма) по выбору родителей школьников. Синодальный отдел отмечает, что это ведет, фактически, к ликвидации успешной практики преподавания религиозных культур в российской школе. В процессе работы над проектом стандарта не были учтены предложения РПЦ и других конфессий», — сообщил он ТАСС.
18 сентября сайт ОРОиК опубликовал заявление по поводу публикации проекта Министерством просвещения РФ новых ФГОС.
По мнению представителей церкви, в них из шести, входящих в предмет «Основы религиозных культур и светской этики» (ОРКСЭ), модулей по выбору оставлены только модули основ светской этики и мировых религиозных культур. «В данном проекте предусматривается преподавание только двух модулей: по основам светской этики и мировых религиозных культур. Таким образом, из ОРКСЭ исключены Основы православной культуры и другие предметы по основам религиозных культур ислама, буддизма, иудаизма», — полагают в Синодальном отделе.
Кроме того, в ОРОиК опасаются, что проект нового ФГОС основной ступени «не предусматривает выбора семьей школьника религиозной традиции» для преподавания в предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» (ОДНКНР). «В предметной области ОДНКНР, являющейся в соответствии с документами министерства логическим продолжением ОРКСЭ, преподавание религиозных культур по выбору семьи школьника вообще не предусмотрено. В целом можно говорить о предполагаемой попытке ликвидации возможностей воспитания детей с учетом мировоззренческих и культурных потребностей семьи ребенка в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях», — отмечается в заявлении.
Предмет ОРКСЭ стал обязательным для школьников с 2012–2013 учебного года. Родители вместе с детьми могут выбрать один из модулей: основы православной культуры, ислама, иудаизма, буддизма, основы мировых религиозных культур или светскую этику.
